jueves, 15 de noviembre de 2012

HERRAMIENTAS PARA TIC

Puedes seguir este link para conocer y aprender a utilizar algunas herramientas.
Herramientas
ADA MARTINELLI, docente de Música y Tecnología del Sonido en la EET. Nº 625 nos cuenta su trabajo sobre audioperceptiva.


domingo, 26 de agosto de 2012

Karaoke, propuesta para docentes  y alumnos

Surge de la problemática escolar:“Organización de la fiesta del Día del Estudiante”
Todos los años los estudiantes proponen hacer una fiesta, pero la consulta es ¿Qué hacemos?¿Cuáles son las propuestas para la diversión?
La solución es producir un Karaoke con los temas que más le gusten al grupo.

La propuesta para el docente es trabajar con herramientas multimediales para combinar música y texto creando karaokes.

La  propuesta para el alumno instala la problemática partir de un video disparador
¿Se animan a crear karaokes de temas que les gusten? Pero… ¿qué es un karaoke?
Desarrollar una lluvia de ideas para definir de qué se trata y qué hace falta.
Elegir herramientas (Movie Maker, Audacity, Gimp). Producir el Karaoke esperado y puesta en común.
Los invitamos al siguiente link donde se desarrolla toda la propuesta.
http://mistrabajosentics.blogspot.com.ar/
Equipo de trabajo: Elina Banalotti, Daniela Casco, Alejandra Mogetta y Andrea Zubiri

jueves, 16 de agosto de 2012



PREZI


Esta herramienta es ideal para presentaciones, de diferentes temas por parte  del docente como del alumno.Facilita y enriquece la exposición. Es fácil de aprender, hay un tutorial en español

domingo, 12 de agosto de 2012

EL BLOG EN EL AULA

El tema lo aportan las asignaturas como Biología, Formación Ëtica y Ciudadana, Cultura y Estética Contemporánea, Historia, Geografía, Comunicación, Elementos de Ciencia y Tecnología.
Los estudiantes realizan una investigación sobre alguna problématica que les plantea el tema, que les interesa o que descubren cuando buscan información.

Pueden realizar un informe y presentarlo como más les guste o con la tecnología que sea adecuada.
Word, PowerPoint, puede convertirlos en publicaciones con :
Calameo : http://es.calameo.com/
Scribd: www.scrid.com
Issuu: http://issuu.com
youblisher: www.youblisher.com

Si el informe lo organizan como documental audiovisual pueden usar el Movie Maker. EJEMPLO

Para documentar con imagen fija pueden recurrir a la fotografía y trabajarla en Gimp, Flickrcc, y hacer insert en Movie Maker. El relato en off se puede grabar con el Audacity o en el mismo Movie Maker.

En el caso que se haya elegido hacer una representación se puede recurrir a la Fotonovela. Armar un relato con fotos y diagramarla como una historieta  con cuadros de acotaciones y globos de diálogo y pensamiento. Armada la secuencia pueden subirla a Calameo y tendrán una fotonovela digital.


viernes, 20 de julio de 2012

EXPERIENCIAS

Contar con espacios curriculares específicos como Lenguajes II o Guión hace más dinámico el trabajo con el lenguaje audiovisual. Es imprescindible la conexión entre docentes de las diferentes áreas y para  un mismo proyecto. En este caso el tema de Sexualidad abordado por la docente a cargo de Biología produjo reflexiones sobre los valores, los mensajes de los medios y la cultura. ¿Cómo volcar el tema en un lenguaje que todos los estudiantes de la escuela pudieran compartir?. Surge el Documental y sus características, y un producto como éste: